
いま学校で何が「学び」だと考えられているのか?
学びの本質を解きほぐす
- A5判
- 264頁
- 2000円+税
- ISBN 978-4-7877-2104-4
- 2021.04.14発行
- [ 在庫あり ]
いま学校で何が「学び」だと考えられているのか?
日本のフェミニズムを拓いた誇り高いことば
与謝野晶子女性論集
第43回「サントリー学芸賞」受賞作
格差・貧困への怒りが右傾化を生むのか?
調査から見る世論の本質
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現場から考えるこれからの「熱帯林ガバナンス」
東日本大震災後に映画を観るということ——。未来との対話としての「震災映像アーカイブ」
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韓国文学セレクション
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