紹介文

第1巻の理論的検討を基礎に、実際的問題を取り扱う。今日の教育慣行に挑戦し、これを乗り越える方法を模索する。カリキュラム・社会科・芸術・教授と学習・教育制度・教育行政・教育工学における教育現実を、教育人類学的視点をもって見直し、新しい教育を創造する。